用木板等简单材料搭城堡、修轨道,到沙地里挖水渠、建小桥……10月29日,在北京市六一幼儿院户外,孩子们发挥创意,自主开展丰富有趣的游戏。随着2024年学前教育质量月活动启动,自主游戏将在所有幼儿园推广。市教委介绍,各园将因地制宜创设自主游戏环境,促进幼儿身心全面发展。
一场观摩活动拉开了学前教育质量月序幕。六一幼儿院的孩子们自信展示奇思妙想。“从幼儿园门口走到教室的路,对小班的弟弟妹妹来说有点远。”一名大班幼儿说,他和小伙伴们把游戏用的小车改造成了“共享单车”,方便大家在幼儿园活动,“我们在主干道画上了交通线,还制定了‘儿童城市交规’。每天离园前,大家会自觉把各处的小车摆放整齐,方便第二天再用。”
“老师会支持孩子们日常生活和游戏中的小创意,引导他们主动思考、动手,把想法变为现实。”六一幼儿院院长曹雪梅介绍,该院还开辟了迷宫、池塘、采摘园等空间,让孩子们尽情创造,自由玩耍,支持他们全面发展。
今年起,市教委每年将开展学前教育质量月活动。各区将围绕幼儿园保教质量评价研讨、自主游戏教研、师德师风建设和家园社协同共育等方面展开丰富的活动。例如,幼儿园将围绕幼小衔接、入园适应、身心健康等内容举办开放日活动,倾听家长的意见建议,构建以幼儿园为主体、家庭为基础、社区为依托的教育模式;邀请专家走进园所,宣讲科学育儿理念和知识。
市教委介绍,北京将持续优化学前教育资源配置,为落实《幼儿园保育教育质量评估指南》、促进幼儿园保教质量进一步提升提供保障。质量月活动启动当天,北京市首批18个教研基地揭牌。北京将依托18个优质园所组建6个教研共同体,系统开展学前教育实践研究,助力首都学前教育质量的整体提升。
来源:北京日报客户端
记者:李祺瑶
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