文|弥小木
中秋快乐。
这个中秋假期，对于在上海的人，大概是比较难忘的吧？算是第一次在上海，真切感受到台风的威力。
放假第一天，孩子班级群里就发了通知，因为台风，非必要不出门。既然不出门，在家最适合做的一件事，当属阅读。
读什么书好呢？读自己喜欢读的书最为合适。
前段时间网上讨论挺热闹的红楼电影出来时，看了一篇作家闫红的点评。闫红老师的文字，一直是喜欢的，闫红老师对《红楼梦》有一番自己的解读。这不，趁这个假期，阅读闫红老师的这本分享《红楼梦》新解的《又残酷，又温柔》。
看的时候，虽然外面风大雨大，但沉浸在阅读的世界中，心反而静下来。
新的角度看黛宝钗想来闫红老师读《红楼梦》时，读得很细吧？《又残酷，又温柔》分享的角度，让人从更细致的角度看黛玉、宝玉、宝钗。
黛玉的成长、黛玉与宝玉之间的互动变化，经闫红老师这么一点拨，回看原文，诶，好像还真说得通，往后再看《红楼梦》时，也许能多一层理解看黛玉。
至于宝玉，曾经的印象，也确实是“不够'男人’”，之前也曾看过蒋勋解读《红楼梦》的版本，对于宝玉的印象稍稍有点改观。再看闫红《又残酷，又温柔》中对宝玉的解读，又多了一种角度。
比起“男人”，宝玉最起码把“人”做好了。闫红在《又残酷，又温柔》中的这句话，说得有力量：
窃以为，做“人”比做“男人”更重要，把“人”做好了是根本，做不做传统话语里的“男人”，只是个人选择。
至于宝钗，闫红看到了宝钗的“大善”和“养生”，这个角度比起与宝玉、黛玉之间的情感纠葛，看得更深层。
在《又残酷，又温柔》里，关于黛宝钗三人解读所占的篇幅不算多，但每一篇都有闫红老师独到又细致的解读。这种解读，结合当下生活的感悟，往往又能从心底给人触动。
除了黛宝钗的解读，给人带来新视角的，还有闫红老师对于王夫人的一篇分享，也很能引发人的共鸣。
王夫人处理宝玉身边人的事情，初看时会觉得王夫人少了慈悲。但以母亲的身份看，从某种程度上来说，王夫人的行为又是能理解的。
面对青春期孩子，王夫人并没有更多的相处经验。只能以“我是为你好”的初衷，做出一些行为，只不过这样的行为，终究还是会伤害到亲子关系。
闫红说“即使到了今天，这样的父母还有，但愿不是你我。”育儿的过程中，尤其面对青春期孩子，一不小心，为人父母还真有可能会掉入“我是为你好”的旋涡中。
人很难时刻保持自省，既然难，那不如让自省变得稍稍容易些？偶尔翻开《又残酷，又温柔》，看看闫红对王夫人的这篇解读，在王夫人身上看到一些亲子相处的影子时，能多一份掌控的克制，少一份养育的担忧。
《又残酷，又温柔》里，分享了《红楼梦》中的很多人，其中对女性角色的描述，很是打动人。
比如香菱。以前读《红楼梦》时，对于香菱这一角色，印象虽有些深，但留有未解的疑惑。看过闫红老师对香菱学诗意义的解读，解开了那份困惑。原来，香菱学诗，存在着主动赋予尊严的意义。
又比如刘姥姥。刘姥姥的力量感，如果不是《又残酷，又温柔》中点出，怕也是没看到的。
从女性力量的角度来看，借着《又残酷，又温柔》的视角，又可以好好去读一读《红楼梦》了。
台风天看《又残酷，又温柔》，能让人静心。
翻开《又残酷，又温柔》第一页时，台风还没开始，中间因为风大、雨大，抬头看窗外，已是白茫茫的一片。窗外的景与书中的内容，给人带来内心的某种触动。
看《又残酷，又温柔》，看的不仅仅是《红楼梦》的新解。
Hi~我是弥小木过好当下最要紧~
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