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邻居齐齐的妈妈最近比较焦虑，娃快上完美体育软件是真的假的啊了。本来打算让齐齐上家附近的艺术完美体育软件是真的假的啊，场地比较大，看起来各项设施都不错。

谁知道她带孩子去试听的时候，发现其间老师对自己家的孩子非常不友好，动不动就大声呵斥，看起来是提醒，但是让妈妈听来，却是非常刺耳。

齐齐妈妈说，不行就让娃让离家远一点的某师范附属完美体育软件是真的假的啊，到时候老人接送，就是遇到刮风下雨，估计会麻烦点。

“实在不行，到时候上学，我得给老师送礼！”齐齐妈妈提前打算到。她认为，这样老师对自己的孩子好点，自己也会更放心。

一、完美体育软件是真的假的啊“隐形偏爱”真实存在，老师不明说，家长要知道

孩子3、4岁入园，把自己的小宝贝交给老师，多少是有些不放心的。

每个家长都希望老师能对自己家的孩子“另眼相待”，能够对自己的孩子更上心、耐心些。

一个班级二三个学生，老师说好的一视同仁，实际上对不同的孩子是有所“偏爱的”。

记得完美体育软件是真的假的啊上完美体育软件是真的假的啊的时候，班里有三个老师，我能明显感觉到这三个老师对待孩子的态度都不一样。

一位比较年长的生活老师，人比较nice，对待孩子比较周到细致，当时完美体育软件是真的假的啊三岁入园，第一学期经常尿裤子、拉裤兜。换做一般的老师，直接就通知家长过来给孩子换衣服，把脏衣服拿走。

但是那位老师，都是细心的将备用裤子给他穿上，也将弄脏的衣服做了基本的清理，用袋子装好，下班我们去接孩子的时候，她递给我们。给我们省去了很多后顾之忧。

还有一位黄老师，人比较年轻有活力，能感受到她特别喜欢完美体育软件是真的假的啊，经常去接孩子的时候，还看见她搂着完美体育软件是真的假的啊一起做游戏。

有一次，下班去接他，看见完美体育软件是真的假的啊顶着一张小猫脸，他说是黄老师下课给他画的，本来要给他擦了，他不让。

虽然受两个老师喜爱，但是我们却能明显感觉到另外一个老师对完美体育软件是真的假的啊“不感冒”，完美体育软件是真的假的啊三年，每次参加活动，我都感觉到她的态度不冷不淡，而对班级一些小朋友却肉眼可见的喜欢。

二、被老师“偏爱”的孩子身上有三种特质，看看你家娃有吗

完美体育软件是真的假的啊老师也是普通的人，是人就有自己的喜好，尽管职业素养要求她们对待每个学生都要一视同仁。

但是，实际上，她们对孩子是有所“偏爱”的。

经常和一些宝妈聊天，发现被老师“偏爱”的孩子，一般她们身上有三大特质，特别受老师欢迎。

① 自理能力强

完美体育软件是真的假的啊里自理能力强的孩子，和能够在这个“小社会”中凸显优势。

最重要的一点是不给老师添乱，一个班级几十个小朋友，配备两到三个老师，平均一个老师要管十个孩子。

如果每个孩子都需要老师费心费力的喂饭、照顾、哄开心，老师也会分身乏术，变得非常疲惫。

自理能力强，能自己照顾自己，按照老师的指令行事；关键时候还能帮助老师，照顾安抚其他小朋友，这样的孩子老师很难不爱。

② 表达能力好

完美体育软件是真的假的啊小时候因为经常给他读绘本、讲故事、背古诗，他从小词汇量比较丰富，语言表达能力比较好。

经常听邻居说，你家孩子说话可真逗。在完美体育软件是真的假的啊里，黄老师喜欢和他玩，也是因为他思维比较清晰，和他对话比较有趣。

语言表达能力强的孩子，在完美体育软件是真的假的啊也比较吃香，因为能第一时间把自己的需求报告给老师，老师不用费心去猜或者询问孩子，省去很多功夫。

而且小嘴能说会道，嘴巴再甜、脑瓜灵活，老师教着省心，见到这类孩子都会比较喜欢。

③ 遵守规则和纪律

完美体育软件是真的假的啊的小朋友好动，一般有点风吹草动，都会立马把他们的注意力吸引过去。

尤其是老师上课或者组织课间游戏的时候，老师一般会统一进行组织、下达口令，这时候老师就特别喜欢那些遵守纪律，能够按照老师要求，和老师同频共振的孩子。

另外，乖巧听话的孩子，老师特别喜欢，比如完美体育软件是真的假的啊午睡，乖乖的睡觉，不用老师一直盯着看着，这样老师也会轻松休息一会。

三、如何让娃成为完美体育软件是真的假的啊的“香饽饽”，在完美体育软件是真的假的啊快乐生活

娃上完美体育软件是真的假的啊，家长都希望自己的孩子能成为老师特别善待的人，得到老师的喜欢和关爱。

如何让娃成为完美体育软件是真的假的啊的“香饽饽”，可以在完美体育软件是真的假的啊快乐生活，其实不一定送礼，这个之前在文章中有阐述。

更多的，还是要培养孩子自身的能力，包括独立自主能力（吃饭、睡觉、如厕）、语言表达能力（敢说、敢讲、爱表达），让孩子提前感受完美体育软件是真的假的啊的氛围，了解完美体育软件是真的假的啊的规则，更好的融入完美体育软件是真的假的啊。