教师在学生面前所表现出来的言行，其实是内心教育观念的体现。 
▲老师放出“全家都死了就不用签”的狠话，令人惊愕不已。图/网络视频截图 文 | 胡欣红 近日，据广东民生热线消息，广东湛江麻章镇中心小学一班主任老师要求学生带假期安全责任通知书给家长签字，有学生问妈妈签行不行，班主任说爸爸妈妈死了就不用签、爷爷奶奶死了就不用签，全家都死了就不用签。
在公众印象中，老师和小朋友们讲话的画面应该是和风细雨、循循善诱的，放出“全家都死了就不用签”的狠话，真是离谱至极，令人惊愕不已。
事发后，学校表示涉事教师积极肯干，责任心强，但因一时口快失言一定程度影响了教师形象，目前已调离班主任岗位。对于这样的回应，公众并不买账。
事出反常必有妖。按照常理揆度，如果学生只问老师妈妈签字行不行，老师不应该如此破防。该老师为什么要说这样的“狠话”？前面是不是有什么铺垫？为什么录音里只有这一句话？
涉事老师固然说了不该说的话，但只有把上述问题都查清楚了，才能知道事情的来龙去脉以及是否有啥“隐情”，也有助于公众做出正确判断。否则，即便严肃处罚了涉事教师，也是一笔糊涂账。
学高为师，身正为范。具体情况虽然有待进一步调查，但无论是什么原因，都不能成为教师放出如此“狠话”的理由。
良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。班主任对学生负有教育、引导和关爱的责任，说出这样涉及诅咒学生全家的话，严重违背了教师应有的职业道德。
对于心智尚未成熟的学生来说，听到班主任说出这样的话，可能会引发恐惧、愤怒、自卑等一系列负面情绪，乃至对学生的心理造成极大的创伤，影响他们的学习积极性、自尊心以及对学校和教师的信任。
而且，这种不当言论还会让学生、家长以及社会对教育工作者的素质产生质疑，损害整个教育行业在公众心中的形象。这些问题，岂是一句一时“口快失言”所能解释的？
就事论事，如果涉事教师的这番言论没有造成其它恶果，当然不必过于上纲上线。但是，这件事依然值得引发深思，绝不能止于调离班主任岗位。
随着时代的发展和教育观念的进步，老师体罚学生已经得到了有效遏制。但是，在语言上刻薄讥刺学生的情况仍不在少数。去年，一位网友曝光湖北襄阳某中学七年级某班级微信群内，一位老师发了一张学生作业的图片，并在作业上评语“全班最差，你是孤儿吗？没人管吗？”舆论为之哗然。“中学老师批改作业写下你是孤儿吗评语”的消息，一度冲上了热搜榜。
语言暴力虽然不是直接体罚，但有时软刀子扎人更可怕。教师的语言暴力，会对学生造成巨大的心理创伤，绝不能等闲视之。正因如此，教育部颁布的《中小学教育惩戒规则（试行）》中，明确将“辱骂或者以歧视性、侮辱性的言行侵犯学生人格尊严”列入不当教育行为予以禁止。
为人师表，春风化雨谆谆善诱才是应有的形象，教师在学生面前所表现出来的言行，其实是内心教育观念的体现。很难想象，一个心中装着学生，真正为学生好的老师，会如此“口快失言”。
老师在教育学生的过程中偶尔有轻微的情绪失控、言语失当，或许可以理解，但绝不能恶语伤人。希望其他教师能引以为戒，多积点“口德”。
撰稿 / 胡欣红（教师）
编辑 / 迟道华
校对 / 王心
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