班主任工作是学校教育教学工作的灵魂，更是学校德育工作的重中之重。为提升我校班主任的教育理念和管理能力，更好地适应新时代高中教育的需求，切实提高班主任管理艺术，推广分享优秀经验。2024年8月11日至12日，闻喜中学开展了暑期班主任专题培训，参会人员有校长张璞，副校长柴俊辉，政教处主任魏粒子及全体班主任老师。
01
专家引领提素养
闻喜中学特邀原太原市第五实验中学校长、中国教育学会教育管理分会理事、山西省教育学会理事、山西省教育学会教育管理专业委员会副理事长、中国教育策划学术研究会特聘专家——姚世敏作题为《如何做一个幸福的班主任》的讲座。
姚校长分别从什么是幸福的班主任、怎样成为幸福的班主任、未来班主任应有的班主任工作观三方面为我校班主任工作指明了方向。
姚校长指出幸福的班主任应具备积极心态与情绪管理、热爱教育事业与学生、良好人际关系三大核心特征，做炉火纯青的老中医、无所不能的挖掘机、经验丰富的收藏家，为班级管理工作赋爱、赋信、赋行、赋愿，让每一位学生走的更近、更紧、更稳、更远，方能在教育教学中感受到班主任工作的满足和喜悦。
02
经验分享共成长
为推广闻喜中学班主任在班级管理工作中的优秀经验，促进今后工作高效开展，十一位优秀班主任根据班级管理工作中的常见问题进行经验分享，其余班主任分小组进行讨论发言，共同探讨有效的方法策略。
政教处主任魏粒子主持
优秀班主任经验分享
小组讨论发言
经验分享情真意切，讨论发言积极踊跃。
政教处魏主任总结发言：班主任工作既是辛苦的付出，也是快乐的分享，有效的策略来自用心的摸索，今后的班主任工作要在细致中体验幸福，让学生感受到因为有“你”人生更精彩。
最后，副校长柴俊辉对今后的班主任工作提出三点要求：1.要有大格局，为国育才，育人为先；2.要有真本事，以正确的价值观和过硬的业务素养，理论实践相结合，做好今后的班级管理工作；3.要有高情商，协调好家校、师生、同事等各方面关系，为班级管理工作助力。
为期两天的班主任培训，充实而精彩。大家在专家的引领下开阔了视野，在经验的分享中汲取了力量，在思维的碰撞中收获了灵感。这不仅是知识的积累，更是心灵的洗礼和精神的升华。我们满怀信心与期待，将所学所悟融入日常的班级管理工作中，以更饱满的热情，在今后的班主任岗位上，用心浇灌每一朵花，用爱照亮每一个孩子的成长之路。
【来源：今日闻中】
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