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前言

2008年汶川地震来临时，教师范美忠不顾学生安危，竟独自跑到空旷地方避难。

该行为一经传播，范美忠瞬间被贴上了“自私”、“无责任感”的标签，连“范跑跑”这个称号也伴随他很多年，事业一度受挫。

如今16年过去了，范美忠的现状又是如何呢？

一、北大学子

范美忠出生在一个农村家庭，父亲不思进取，家中的经济来源几乎全靠母亲一人支撑。

这样的家庭环境，让范美忠从小就懂得了生活的不易，以及奋斗的重要性。

凭借过人的智力和不懈的努力，他的学习成绩在班级里，一直是名列前茅。

20岁那年，他成功考入了北京大学历史系，成为了家乡人的骄傲。

在北大，范美忠接触到了更广阔的世界和多元的思想。

他如饥似渴地汲取着知识的养分，但北大的学习速度很快，一时之间跟不上的范美忠，只能课下用功，将落下的知识补回来。

为了赶上教学进度，他每次都需要在短时间内看很多书，根本就不能细细研究，而这种模式有个很大的缺点，就是“学过即忘。”

随着时间的推移，范美忠发现自己付出了很多努力，却没有任何成果。

渐渐地他开始厌烦传统教学，同时对西方的开放式教育产生很大的兴趣。

在他看来，传统教育太过于注重成绩，从而忽视了学生的兴趣培养和创造能力。

所以在从北大毕业后，他就发表了一篇自己写的“批判北大教育”的万字文章。

里面的内容不止批评了北大的教学，就连每个学系的老师，都没有逃过被批评的命运。

该文章一发，范美忠瞬间成了众矢之的，而他曾经想成为学术大师的愿望，也不好实现了。

后来范美忠怀揣着对教育事业的热爱和憧憬，踏上了教书育人的道路。

他曾试图用自己的方式去影响学生，激发他们的学习兴趣和创造力，但是却因为与主流教育理念不符而遭到阻挠。

因为这个原因范美忠先后从几个学校离职。

后来他进入了一家杂志社工作，同样也是因为思想不一致，没待太长时间就离职了。

不过这段工作经历却让范美忠，找到了自己的另一半。

两人结婚后，妻子先后生下了一儿一女，此刻的范美忠可谓是家庭圆满，同时他的事业也在有条不紊的进行着。

所有的事情看似都在朝好的方向发展，但让他没想到的是2008年的一场灾难，会彻底改变他的人生轨迹。

二、“范跑跑”

2008年，范美忠在四川某所学校就职，灾难来临那天他正在给同学们讲课，彼时学生们也很认真的在学习。

忽然外面的天气变得阴沉无比，一开始大家都没在意，只当做是快下雨了。

没一会儿桌椅以及吊灯开始摇晃了起来，因为刚开始动静有点小，范美忠安慰学生不要慌。

谁知晃动越来越大，此时范美忠意识到这是地震了，让人意外的是他没有安抚学生，竟是直接朝外面跑了出去。

等跑到空旷的地方，范美忠恐慌的心情才逐渐平复，而当他回头看的时候，却发现身后空无一人。

因为那时其他班级的老师，都在忙着疏散班级的学生往外撤离。

而范美忠的学生因为没有老师指挥，早就乱成了一团，在巨大的晃动面前，大家都是本能地往桌子下面躲。

后来还是跟着其他班级，才跑到了空旷的地方，看着安全跑出来的学生。

范美忠没有关心他们，反而是指责他们跑的太慢，而学生们在看到他后，也因为他的不负责感到很气愤。

后来此事传开后，大家纷纷指责范美忠不负责任，认为他枉为人师，一时间，各种谩骂、嘲讽如潮水般向他涌来。

毕竟在许多人的思想中，灾难面前教师一般都是护着学生的，而范美忠做的事情就有些违背道德了。

针对此事，范美忠也曾回应表示，在这生死关头，只有女儿才可能让他考虑牺牲自我，其他人不论谁都不行。

此话一出网友们，纷纷谴责范美忠自私，甚至还给他起了一个“范跑跑”的称号，这个称号就如阴影般，伴随了他很长时间。

随着舆论的持续发酵，范美忠无法继续待在学校教学，最后没法的他只能从学校离职。

从学校离职后，他曾想过重新找一份教师的工作，但因为“范跑跑”的事情影响过大，几乎没有学校敢接受他。

这下范美忠算是彻底失业了，但他没有放弃，开始另寻出路。

三、线上教育

彼时正好互联网开始兴起，他也开始接触自媒体，但没有做出太好的成果。

然而通过接触互联网，范美忠发现了网络教育，是一个不错的选择，于是他开始了线上教育。

而线上教育，也让范美忠彻底放开了自己，他不再受传统教育的束缚，完全可以按自己的风格来教学。

虽然这种教学模式下，不会吸引太多的学生，但他还是收获了一些，忠实的支持者。

除此他还会开讲座、写书，甚至涉足教育领域的其他方面，这些经历不仅让他在经济上得到了支撑，更让他对教育和人生有了更深入的思考。

2023年，当再谈起“范跑跑”事件时，范美忠虽然耿耿于怀，但他依旧是坚持曾经的选择。

后来范美忠选择和家人隐居在乡村，在这里，他找到了内心的平静和创作的灵感。

他仍然从事与教育相关的工作，但更多地是出于对教育的热爱和对知识的追求。

如今，范美忠已经逐渐走出了地震的阴影，开始了新的生活。

他依然保持着对教育的热爱和对知识的追求，用自己的方式继续影响着更多的人。

结语：

他的故事，或许并不是一段光鲜亮丽的传奇，但却是一段关于成长、反思与坚持的真实写照。

范美忠的故事告诉我们，每个人都有自己的选择和决定，这些选择和决定可能会让我们面临困境和争议。

但只要我们勇于面对和改正自己的错误，坚持自己的信念和追求，就一定能够找到属于自己的道路。

同时，他的故事也提醒我们，教育是一项神圣的事业，需要我们用心去感受、去领悟、去实践。

只有这样，我们才能真正地培养出更多有思想、有责任感、有担当的人才，为社会的进步和发展贡献自己的力量。

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信源：

新黄河：范美忠被范跑跑围困的15年：至今依然“不后悔、不低头、不妥协”