澳洲凭借其优质的高等教育资源，吸引着来自世界各地的莘莘学子，其中中国留学生更是占据了相当大的比例。近期，围绕澳洲留学却出现了诸多值得探讨的现象与争议，这些都从不同角度反映了澳洲留学现状下的机遇与挑战。
来自中国的留学生Kepuyan Wu，这位在西安长大的23岁姑娘，如今正在墨尔本大学攻读新闻学硕士学位。
她对自己所学的专业课程充满热情，尤其钟情于其中那些极具实用性的部分，像是学习如何录制和编辑音频、视频内容等，这些技能的掌握无疑为她未来投身媒体行业打下了坚实的基础。
Wu是在去年从兰州大学毕业后踏上澳洲这片土地的，和众多中国学生一样，她怀揣着在媒体领域大展拳脚的梦想。
在她看来，澳洲在全球高等教育领域占据着重要的一席之地，一般而言，中国学生普遍认为澳洲是全球高等教育的第三大理想之地，仅次于美国和英国，相较加拿大、日本以及欧洲诸多国家更具吸引力。
而QS世界大学排名作为一个关键的衡量指标，也充分彰显了澳洲高校的实力。墨尔本大学更是其中的佼佼者，今年其在QS世界大学排名中从全球第14位攀升至第13位，荣膺澳洲最佳大学的称号。
悉尼大学在澳洲排名第二，全球排名第18位，新南威尔士大学（UNSW）也紧随其后，位列第19名。
不仅如此，在《泰晤士报高等教育》排名中，墨尔本大学同样拔得头头筹，莫纳什大学、悉尼大学、澳大利亚国立大学（ANU）、昆士兰大学（UQ）以及UNSW等高校也均跻身全球前100名之列。
看似一片繁荣的澳洲留学景象背后，却也潜藏着诸多问题与矛盾。Wu就直言不讳地指出，Albanese政府在处理住房危机这一问题上，采取限制外国学生数量的举措，实在是犯了一个关键错误。
她认为，澳洲应当将更多的精力聚焦于经济发展之上，而非一味地指责国际学生导致了住房危机。
Wu在接受《澳洲金融评论报》采访时无奈地表示：“大部分学生只是住在市中心，但住房短缺却无处不在，我觉得我们被政府的目标所牺牲了。”
事实上，各大学也明确承认，它们在很大程度上依赖国际学生所缴纳的高昂学费来开展各项研究工作，除非政府能够在这个领域投入更多的资金，否则大学方面必然不会满意这样的限制政策。
目前，这一限制海外学生数量的政策虽尚未通过议会的审议，但已经产生了一系列的连锁反应。
澳洲最大国际教育机构IDP Education的研究发现，政策的不确定性、签证费用以及毕业后工作权利等因素，已经对学生的入学意愿产生了明显的影响。计划在2025年将海外学生人数限制在27万的这一设想，更是引发了澳洲价值510亿澳元的国际教育行业的强烈愤怒。
各大学为了应对可能出现的困境，已经在计划进行重大裁员，而澳洲储备银行也发出警告，称消费支出将会受到严重影响。
与此同时，工党在大选前就致力于限制海外移民，联盟党虽尚未明确透露是否支持该法案，但倘若其予以支持，那么将有助于反对党实现其更为激进的降低移民目标。
面临着诸多不利因素和生活成本的压力，像Wu的学生住宿费用今年就增加了30澳元，涨幅达到5%，每周需支付579澳元，但她依旧对在墨尔本的生活抱有热情，并且十分珍惜能够结识来自马来西亚、日本和印度等不同国家的外国学生的机会。
她希望在毕业后能够凭借临时签证在澳洲找到工作，从而继续在这里生活下去，她感慨地说：“我有一段超出预期的美好经历。”
不过，她也提到，虽然澳洲大学在海外享有很高的声誉，但许多中国学生认为它们相较于美国和英国的高校，入学门槛相对较低。
而且有趣的是，她认为如果真的限制外国学生申请，或许会改变中国学生对澳洲大学的看法，因为入学难度一旦提高，可能会让人们对其学位含金量有新的认知。
Wu的观点也得到了她的同学、24岁的中国学生Jining Wen的认同。
Wen同样在澳洲留学，他认为设置注册上限这件事有其积极的一面，它能够提高选择国际学生的门槛，进而提升澳洲学位在中国的声誉。
他指出：“在我的国家，人们认为澳洲的大学申请相对容易，但毕业困难。”
而且中澳高等教育在评估方式上存在着关键区别，中国的高等教育更重视最终的作业或考试成绩，而澳洲则在整个课程中评估较为均匀。
Wen和Wu一样，也是依靠父母的财务支持来维持在澳洲的学习和生活，但为了支付每周370澳元的合租公寓租金，他也会在课余时间兼职做服务员，只是由于学期中有大量的作业，学习任务繁重。
他无奈地表示：“没有父母的资助，我在澳洲无法生存，这里的生活成本对国际学生而言太高了。”
另一位在悉尼大学攻读计算机科学硕士的中国留学生Yuzhe Zhou，对此则持有不同的看法。
这位25岁、在山东省济南市长大且曾在加拿大的卡尔加里大学获得计算机科学学位的学生，并不赞同Wu对联邦政府设置招生上限的担忧。
他认为这一举措可能会在中国提升澳洲大学的声誉，因为入学更加困难会让人觉得学位更具价值。Zhou指出，澳洲因其自然美景、较高的工资和优质的生活质量而在全球备受推崇。
但他也不得不提到一个现实问题，那就是在中国的就业市场中，有些雇主会因为澳洲学位的学习时间较短而对其有所轻视，将其称之为“水硕”学位，意指其学术价值低且表面化。
他说：“澳洲凭借在各种大学排名系统中较高的排名享誉海外，然而，一些国际学生报告称，在中国，澳洲大学因其较短的学位学习时间而面临批评，被贴上‘水硕’的标签，暗示学术价值低，声誉高但实质不足。因此，中国的某些公司可能会拒绝拥有澳洲授课型硕士学位的申请者。”
不过，Zhou也承认，在澳洲的学习确实拓宽了他的视野，让他结识了来自不同文化背景的朋友。
从澳洲教育部的数据来看，截至2024年7月的一年中，各大学共招收了420,751名新生，这一数字创下了该期间的历史最高记录，比疫情前的2019年同一时期高出16%。
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