随着女儿升入初中,她的学业压力陡增,考试的频率也远超过了小学时期。一次,她带着怒气向我提出了一个深刻的问题:“爸爸,如果人类进化是为了更好地生存,那么为什么我们的大脑会忘记?为什么不能像电脑一样过目不忘呢?”
我微笑着回答她:“遗忘,其实对我们的生存是有益的。”女儿显然不接受这个答案,她摇头表示反对:“我明明记住了,现在却忘了,这怎么能说是有利于生存呢?”
我轻抚她的头,耐心解释:“虽然在学习上遗忘看似不利,但从人类发展的角度来看,遗忘是一种有益的生理机制。”这次对话让我认识到,帮助孩子理解遗忘的价值,对她的学习与成长至关重要。
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