有人说《笑傲江湖》是金庸的巅峰之作，是否真是如此，那只能说是见仁见智，但有一点可以确定，金庸确实是在这部作品中将正邪对抗诠释到了极致。
不过你要问其中最亮眼的角色是哪一个，笔者的回答或许不是令狐冲或风清扬，而是那任我行，这家伙是恶人，是反派，但他却坏得坦荡，加上“任我行”这名字，让这角色看起来狂傲极了。
事实上他也确实有狂傲的资本，毕竟放眼整个武林，能与他一较高下的人一只手也数得过来。
（任我行剧照）
不过这也不禁让人纳闷，他师父到底是什么人，为何能教出他这样一位高徒？
一、狂到极致的任我行
任我行说过，他生平所遇的高手中，让他看得起的，也就只有三个半。
那三人分别是东方不败，风清扬以及方证大师，至于那半个，则是冲虚道长。
这四人确实都是一等一的高手，不过你要说他是打心眼里看得起这四人，倒也未必，因为在故事末尾，他才将自己全部的野心说了出来。
日月神教的那帮属下对任我行是尽拍马屁，可任我行似乎也十分享受这个过程。
比如这段：“上官云大声说道：‘圣教主智珠在握，天下大事，都早在他老人家的算计之中。他老人家说什么，大伙儿就干什么，再也没错的。’”
就如他那名字一般，“任我行”。
（任我行、令狐冲剧照）
还有这段：“古往今来的大英雄、大豪杰、大圣贤中，没一个能及得上圣教主的。孔夫子的武功哪有圣教主高强？关王爷是匹夫之勇，哪有圣教主的智谋？诸葛壳计策虽高，叫他提一把剑来，跟咱们圣教主比比剑法看？”
简直是要把他吹上天了，他智胜诸葛亮，武赛关云长，仿佛是天下无敌的存在一般。
不过你还别说，后来若不是任我行突然暴毙，这故事该如何继续，还真不好说。
所以任我行凭什么这么强，且这么狂？
他师父到底是谁？
二、金庸的世界观
熟悉金庸故事的人就会知道，金庸在新修版中是将各部作品之间的世界观打通了。
原本只有“射雕三部曲”“两部飞狐”关联较为紧密，但抛开短篇作品不谈，至少金庸是把几部长篇作品的世界观统一了。
如《射雕英雄传》中提到了虚竹代替萧峰传下丐帮神功的设定，又如《笑傲江湖》中提到张三丰当年持真武剑扫荡群魔的经历。
不过还有一段设定是直接与任我行息息相关的。
他向令狐冲介绍吸星大法时，就提到过这么一句：“我这门神功，始创者是北宋年间的‘逍遥派’，后来分为‘北冥神功’和‘化功大法’两门（作者按：请参阅《天龙八部》）。修习北冥神功的是大理段氏。那位段皇爷初觉将别人毕生修习的功力吸了过来作为己用，似乎不合正道，不肯修习。后来读了逍遥派一位前辈高人的遗书，才明白了这门神功的至理。”
如此便足以证明金庸的故事都处于同一个世界观里，
因此任我行的师父，多半就是后倚天时代的某位高手了，毕竟《笑傲江湖》的故事明显是发生在《倚天屠龙记》结束之后。
（周芷若剧照）
最直接的证据就是此时已有了武当派，并且掌门已不是张三丰。
所以是哪个魔头教出了任我行这狂徒？
答案或许不是一位，而是两位魔头，那两位魔头甚至曾让张无忌生不如死，也让周芷若受尽屈辱。
三、幸存于世的两大魔头
金庸的故事总是给人一种“戛然而止”之感，他向来喜欢留白，《倚天屠龙记》的末尾，他赋予玄冥二老的结局就值得玩味。
这二人算得上是书中最强的反派，也是作恶最多的反派，当年还是孩童的张无忌就中了他们的玄冥神掌，被折磨得生不如死，后来张无忌神功大成，又与他们几次交手，也极难占到便宜。
到了末尾，这二人又盯上了周芷若，想抢她手中的《九阴真经》，周芷若固然有九阴白骨爪加持，却如何会是这两个老魔的对手。
（张无忌、周芷若剧照）
书中只道：“周芷若惊惶失措之下，鹿杖客轻飘飘一掌拍出，正中她胸腹之间。那是非同小可的‘玄冥神掌’，周芷若气息立闭，便即晕去。鹿杖客一直垂涎周芷若的美色，见她晕倒，立即抢上抱住。张无忌大惊，将手中鹤嘴笔远远掷出，反手一掌，重重击在鹿杖客肩上，夺过周芷若，斜跃丈余，喝道：‘玄冥二老，竟这等不要脸么？’”
峨眉掌门就这么被他们打晕了过去，当真屈辱。
接下来自然就是张无忌英雄救美了，只是与其他故事不同，照理说，张无忌应该顺手将这二人除掉才是，但金庸留给玄冥二老的结局却是“下落不明”。
书中是这么写的：“待得将鹤笔翁体内阴气化去了三四成，再转手去消耗鹿杖客体内的阴气。如此周而复始，玄冥二老苦练数十年的玄冥阴气终于去了十之七八，此后不能再练，否则阴毒攻心，犹似张无忌幼时所受。玄冥二老从此退而为武林中的三流庸手，再也不复是一流角色了。”
尽管张无忌是手下留情，但那玄冥二老却绝不会领情，而日后崛起的一个组织，或许就是由他们创立的。
（玄冥二老剧照）
不卖关子，那组织便是日月神教。
当初张无忌几次坏了他们的好事，张无忌是明教教主，他们恨透了明教，因此创立日月神教，意在将“明”给拆了，便是“日”“月”二字。
只是他们终其一生也没能灭了明教，只能将这重任传给自己的徒儿，若无意外，他们那徒儿就是任我行，而后来发生的一切，都在《笑傲江湖》之中了。
如此一来，诸如“玄冥二老的去向”“任我行的师从”等问题就得到了合理的解释。
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